Идентификация – один из механизмов научения в теории социального научения. В процессе идентификации личность заимствует мысли, чувства и действия от другой личности, которая выступает в качестве модели.
Некоторые особенности идентификации в научении:
1. Отличается от других форм научения через имитацию (подражание) тем, что при идентификации индивид не только подражает действиям другого, но и становится похожим на этого человека.
2. Приводит к изменениям в поведении субъекта: к подражанию действиям и поступкам объекта, а также к интернализации его ценностей и установок.
3. Может быть полной и неполной, сознательной и неосознаваемой.
4. Объектами идентификации могут быть не только реальные люди и группы, но и воображаемые действующие лица, например, герои художественных произведений, и даже животные.