Чтобы овладеть точкой «Фиксация точки состояния» – нужно осознавать эту точку в деле, в любой комбинации используемых действий-операций-команд:
12-й (рук. высш. звена) — 11 (25)
Варьировать-3-6 Изъявлять-3-1з Именовать-3-5 Имитировать-3-7 Итожить-3-2з Командовать-3-7 Назначать-3-4 Переодеваться-3-1 Перераспределять-3-6 Приказывать-3-5 Противопоставлять-3-4з
11-й (спец. бэка) — 14 (20)
Выбирать-3-6з Вышивать-3-9 Воплощать-3-8 Дифференцировать-3-7 Дознаваться-3-7 Исследовать-3-9 Кодировать-3-6 Набрасывать-3-8з Переходить-3-6 Подбирать-3-6 Программировать-3-8 Рыскать-3-2 Уподоблять-3-6 Учиться-3-9
10-й (клиентский менеджер) — 15 (24)
Добавлять-3-5 Заменять-3-6з Изощряться-3-6 Импровизировать-3-9 Маскировать-3-5 Направлять-3-8 Определять (выбор)-3-6 Отбирать (из чего-то)-3-9з Отталкиваться-3-9з Подражать-3-7 Посредничать-3-4 Присоединяться-3-4 Примерять-3-9 Присоединять-3-6з Проигрывать (примериваться)-3-7
9-й (рук. средн. звена) — 34 (52)
Вовлекать-3-5 Дирижировать-3-9 Дисциплинировать-3-2 Заведовать-3-4 Инсценировать-3-9 Иронизировать-3-4 Мотивировать-3-5 Нацеливать-3-9 Обращаться-3-4 Обязывать-3-8 Ориентировать-3-8 Организовывать-3-9 Описывать-3-7 Переставлять-3-6з Побуждать-3-5 Подмечать-3-2 Показывать-3-8 Понуждать-3-5 Понукать-3-5 Порешать-3-8 Проверять-3-8 Прищучить-3-5 Прослеживать-3-1 Расставлять-3-6з Рассчитывать-3-9 Слеплять-3-6 Снаряжать-3-9 Соединять-3-8з Трактовать-3-4 Транслировать-3-8 Требовать-3-8 Увлекать-3-8 Указывать-3-8 Уравновешивать-3-9
8-й (рабочий) — 16 (28)
Воспроизводить-3-8 Караулить-3-1 Набирать-3-7 Наметывать-3-6 Пасти-3-7 Паять-3-8 Подначивать-3-5 Повторять-3-7 Приделывать-3-6 Применять-3-8 Приспосабливать-3-6 Распоряжаться-3-8 Рассудить-3-4 Расходовать-3-4 Чередовать-3-7з Шарить-3-2
7-й (менеджер бэка) — 39 (83)
Замещать-3-6 Исполнять-3-7 Констатировать-3-2з Копировать-3-7з Корректировать-3-6з Курсировать-3-7 Мостить-3-6 Нормировать-3-9 Обнажать-3-6 Обнаруживать-3-1 Обозначать-3-4 Обрабатывать-3-7 Оперировать-3-8з Отделять-3-6з Отображать-3-7з Отсеивать-3-5з Оформлять-3-6 Перегонять (эксплицировать)-3-7з Перемещать-3-5з Помещать-3-6 Предназначать-3-4 Привлекать-3-9 Приспосабливаться-3-2 Проводить-3-8 Разграничивать-3-6 Разделять-3-6 Различать-3-1з Разоблачить-3-8 Размещать-3-6 Регулировать-3-9 Сверять-3-4з Сводить-3-4 Связывать-3-4з Скрещивать-3-6 Сопровождать-3-1 Стеречь-3-1 Увязывать-3-8з Учитывать-3-9 Шутить-3-2
6-й (HR: исключать) — 11 (26)
Замазывать-3-3 Искажать-3-3 Лицемерить-3-3 Мудрствовать-3-3 Нахвататься-3-3 Начальствовать-3-3 Обманывать-3-3 Присасываться-3-3 Привирать-3-3 Проваливать-3-3 Халтурить-3-3
Чтобы использовать точку «Фиксация точки состояния» в деле – нужно её «вспоминать» (воспроизводить памятью) по ходу реализации избранных универсальных компетенций ADREW:
См. «Актер (Actor). Функции и компетенции»: f(Actor)-1. Владеть техникой «публичного одиночества» + f(Actor)-3. Подражать яркому образу + f(Actor)-7. Чувствовать правду художественного образа, типажа + f(Actor)-8. Вызывать (повторять) нужные воспоминания, чувства, переживания, состояния + f(Actor)-14. Понять и принять сверхзадачу в целом и своей роли в частности + f(Actor)-33. Быстро перевоплощаться + f(Actor)-35. Действовать как субъект в поле проблем + f(Actor)-29. Владеть интонационно-мелодическими средствами сценической речи + f(Actor)-17. Выдерживать логику речи, речевую характерность
См. «Режиссер (Director). Функции и компетенции»: f(Director)-1. Бильд-редакция (подбор иллюстраций) + f(Director)-2. Подбор и выбор сочетания объектов между собой + f(Director)-3. Создание истории (последовательности событий) + f(Director)-4. Информирование с помощью последовательности знаков + f(Director)-5. Создание прямого эмоционального эффекта с помощью последовательности знаков + D.7
См. «Репортер (Reporter). Функции и компетенции»: f(Reporter)-1. Оказаться в нужное время в нужном месте + R.6 + R.13 + R.14 + f(Reporter)-20. Передавать атмосферу события + f(Reporter)-22. Передавать свои ощущения + R.24 + f(Reporter)-26. Настроить объемное (периферическое) внимание на поиск необычного + f(Reporter)-27. Инициировать инородное посредством чувств + f(Reporter)-29. Создать релевантные инородные элементы содержания + f(Reporter)-40. Изменять «точку сборки» гештальта ситуации
См. «Редактор/монтажер (Editor). Функции и компетенции»: f(Editor)-13. Литературное редактирование текстов + f(Editor)-14. Оптимизация текстов: рерайт существующих текстов + E.25 + E.15 + E.16 + E.28 + E.29
Автор публикации
