Планирование

Чтобы овладеть точкой «Планирование» – нужно осознавать эту точку в деле, в любой комбинации используемых действий-операций-команд:

12-й (рук. высш. звена) — 13 (25)

Варьировать-3-6  Изъявлять-3-1з  Именовать-3-5  Имитировать-3-7  Итожить-3-2з  Командовать-3-7  Назначать-3-4  Обосновывать-3-8  Обсуждать-3-9  Оговаривать-3-7  Перераспределять-3-6  Подразделять-3-6  Противопоставлять-3-4з

11-й (спец. бэка) — 20 (20)

Выбирать-3-6з  Вышивать-3-9  Воплощать-3-8  Дифференцировать-3-7  Дознаваться-3-7  Изобретать-3-9  Исследовать-3-9  Кодировать-3-6  Моделировать-3-8  Набрасывать-3-8з  Осматривать-3-7  Перетасовывать-3-6з  Переходить-3-6  Подбирать-3-6  Программировать-3-8  Проектировать-3-8  Рыскать-3-2  Странствовать-3-7  Уподоблять-3-6  Учиться-3-9

10-й (клиентский менеджер) — 10 (24)

Добавлять-3-5  Допытываться-3-1  Заменять-3-6з  Изображать-3-5  Направлять-3-8  Обрисовывать-3-5  Отбирать из чего-то)-3-9з  Отталкиваться-3-9з  Примерять-3-9  Проигрывать (примериваться)-3-7

9-й (рук. средн. звена) — 16 (52)

Уравновешивать-3-9 Нацеливать-3-9  Обращаться-3-4  Обязывать-3-8  Ориентировать-3-8  Описывать-3-7  Переставлять-3-6з  Прослеживать-3-1  Распределять-3-8  Расставлять-3-6з  Рассчитывать-3-9  Слеплять-3-6  Соединять-3-8з  Сокращать-3-6з  Трактовать-3-4  Указывать-3-8

8-й (рабочий) — 9 (28)

Монтировать-3-6  Набирать-3-7  Наметывать-3-6  Приделывать-3-6  Применять-3-8  Приспосабливать-3-6  Пристраивать-3-6  Рассудить-3-4 Сооружать-3-7

7-й (менеджер бэка) — 70 (83)

Группировать-3-4з Делить-3-6з  Дробить-3-6з  Замещать-3-6  Комбинировать-3-9з  Компоновать-3-6з  Констатировать-3-2з  Копировать-3-7з  Корректировать-3-6з  Курсировать-3-7  Мерить (измерять)-3-9з  Мостить-3-6  Нормировать-3-9  Обмениваться-3-4  Обнажать-3-6  Обнаруживать-3-1  Обобщать-3-2з  Обозначать-3-4  Обозревать-3-1  Обрабатывать-3-7  Обследовать-3-9  Оперировать-3-8з  Отделять-3-6з  Отличать-3-1з  Относить-3-4з  Отображать-3-7з  Отсеивать-3-5з  Оформлять-3-6  Перебирать-3-7з  Перегонять  (эксплицировать)-3-7з  Перегруппировывать-3-6з  Перемещать-3-5з  Переносить-3-5з  Помещать-3-6  Пополнять-3-6  Предназначать-3-4  Предоставлять-3-8  Приготавливать-3-8  Приспосабливаться-3-2  Проводить-3-8  Продумывать-3-7  Пропалывать-3-6  Просеивать-3-6  Разбирать-3-4  Разграничивать-3-6  Разделять-3-6  Раскладывать-3-6з  Различать-3-1з  Размещать-3-6  Разрабатывать-3-9  Расписывать-3-4  Регулировать-3-9  Редактировать-3-6  Резюмировать-3-4  Рыться-3-7  Сверять-3-4з  Сводить-3-4  Связывать-3-4з  Систематизировать-3-9з  Сравнивать-3-4з  Считать-3-4з  Скрещивать-3-6  Сопоставлять-3-4з  Сортировать-3-4з  Составлять-3-7з  Сочинять-3-9  Срисовывать-3-7  Увязывать-3-8з  Учитывать-3-9  Формулировать-3-5

6-й (HR: исключать) — 8 (26)

Завышать-3-3  Занижать-3-3  Извращать-3-3  Мудрствовать-3-3  Нахвататься-3-3  Начальствовать-3-3  Самодурствовать-3-3  Самоуправствовать-3-3

Чтобы использовать точку «Планирование» в деле – нужно её «вспоминать» (воспроизводить памятью) по ходу реализации избранных универсальных компетенций ADREW:

См. «Актер (Actor). Функции и компетенции»: f(Actor)-9. Правильно сформулировать и вовремя задать вопрос + f(Actor)-13. Освобождать мышцы от зажимов + A.12 + f(Actor)-14. Понять и принять сверхзадачу в целом и своей роли в частности + f(Actor)-15. Понять замысел мизансцены, решить свою задачу в мизансцене + f(Actor)-27. Создавать линию сквозного действия в своей роли

См. «Режиссер (Director). Функции и компетенции»: f(Director)-2. Подбор и выбор сочетания объектов между собой + f(Director)-3. Создание истории (последовательности событий) + D.7 + D.8 + D.9 + D.10 + f(Director)-11. По мизансцене с действующими лицами (производство удачных в плане прагматики и эстетики решений) + f(Director)-19. По игре актеров (производство удачных в плане прагматики и эстетики решений) + f(Director)-25. По демонстрации преимуществ представляемого объекта (производство удачны в плане прагматики и эстетики решений) + D.20 + D.21 + D.22 + D.23 + D.24 + D.25 + f(Director)-26. Определение «сверхзадачи» или основных функций для действующего лица + f(Director)-28. Постановка задачи службам + f(Director)-29. Контроль подготовки всех служб + f(Director)-34. Создание концепций и сценариев мероприятий + D.36 + D.37 + f(Director)-38. Включение в действие и в подготовку мероприятия непрофессионалов + f(Director)-40. Мотивировать и управлять движением групп аудитории между площадками в соответствии с предлагаемыми им стимулами

См. «Репортер (Reporter). Функции и компетенции»: f(Reporter)-1. Оказаться в нужное время в нужном месте + R.9 + f(Reporter)-10. Предварительно детально спланировать разговор с будущим собеседником + R.11 + R.19

См. «Редактор/монтажер (Editor). Функции и компетенции»: f(Editor)-3. Подготовка и публикация материалов по теме + f(Editor)-6. Систематизация и анализ обращений пользователей, предложения по оптимизации работы + E.18 + f(Editor)-20. Постановка задач авторам, контроль сроков сдачи материалов + E.21 + f(Editor)-23. Организация интервью, съемок + E.11 + E.12 + E.19 + f(Editor)-39. Реализация мер по достижению аудиторией необходимых целей